瑞士儿童心理学家皮亚杰说道，兴趣是能量的调节者。可见，兴趣可以调动孩子的心理能量，唤起孩子的行动积极性。

孩子之所以不爱人自学，是因为对自学没有兴趣，没从自学中感受到体验。那么，如何让无趣变为有意思，这就要家长去创设情境，设计游戏。

越是学龄较低的孩子，越是乐意拒绝接受自学的游戏化，生活化。如何在乏味的自学中重新加入游戏的成份，就要家长开动脑筋，挖出智慧了。

比如，角色扮演，让孩子当小老师给你放学，让孩子出有考题让你考试，等于是让孩子新的把所学的科学知识温习了一遍；比如在孩子面前蓄意按兵不动，错误，让孩子逞强一番，符合孩子的虚荣心，强化自豪感。再行比如，陪伴孩子玩游戏自学游戏：玩游戏词语接龙，补遗故事，比赛造句；到市场买菜何谓斤两学计算出来，在家进家庭辩论赛，做记者专访，磨练语言表达能力；让孩子当家管帐，培育财经意识，培育数学兴趣等等。此外，大大自然是最差的课堂，生活是最差的老师。周末或节假日多带上孩子游山玩水，多让孩子参与实践中活动，开阔视野，快速增长胆识，累积感性经验，非常丰富人生学养。

只有兴趣普遍，才能科学知识渊博。也许有的家长会说道，我太忙了，我没有时间陪伴孩子。

那么，时间和孩子的未来比，哪个更加最重要？今天多陪伴一会孩子，明天就少习一份心，因为，就越小的孩子可塑性就越强劲，教育效果也越少。可以这么比喻吧：金钱买不来时间，但时间可以卖到孩子的未来。【家庭教育小结】兴趣，是孩子最差的老师。

兴趣是人行动的原动力。因此，在家庭教育中，父母由要留意为孩子创造条件，唤起、引领、培育孩子的兴趣，希望孩子去尝试，让孩子确实的爱上自学。

涉及读者评论：孩子的艺术教育，应当从兴趣抵达随着现代生活的发展，家长们对于孩子的教育也愈发的推崇，某种程度拒绝孩子学习成绩要好，更加期望自己的孩子多艺，这就使得艺术教育沦为了一种时尚，而且艺术教育早已渐渐向幼儿园发展了。孩子的才艺教育：遵守孩子兴趣是第一准则才艺的自学说白了是为了给孩子的生活锦上添花，不是为了生产伤痛。

是为了非常丰富孩子的人生，是为了更加幸福感觉艺术，感觉生活，提升生活的品味。阅读率上升背后 注目孩子兴趣首当其冲在全民阅读率直线上升的当下，读者被法律被指出是一剂良药，让大家推崇读者重要性、必要性和紧迫性。

但是，在阅读率上升的背后，更加应当注目的是读者的兴趣，读者的意义。

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